Przejdź do treści

Dla uczelni

Kurs, materiały i współpraca dydaktyczna dla osób prowadzących zajęcia, które chcą uczyć AI na przykładach z praktyki.

Kurs „AI w Nauce i Pracy” to 50 godzin, certyfikowany sylabus i bank projektów studenckich (Design Thinking + AI). Prowadzę go jako adiunkt na Akademii Górnośląskiej, więc materiały są sprawdzone w sali, a nie tylko spisane w PDF.

Mam za sobą ponad dziesięć lat dydaktyki akademickiej: WSB (2015–2024) i Akademia Górnośląska (od 2025). Jestem autorem bootcampu „AI w Nauce i Pracy”, który obejmuje 45 h zajęć kontaktowych i 120 h pracy własnej, grywalizację i projekt końcowy prezentowany na Pitch Day.

Proponuję model licencyjny, dzięki któremu materiały można dostosować do własnego przedmiotu, a także wspólne prowadzenie zajęć (co-teaching) i wspólne publikacje o AI w naukach społecznych.

Zapytaj o materiały
Autorstwo

Piszę o tym, co robię.

Trzy rzeczy, które powstały obok projektów: podręcznik projektowania raportów, opowieść o transformacji danych i system projektowy, którego używam na co dzień.

Data Wolf — plątanina albo nowa podstawa
  1. Książka

    Power BI Design Essentials

    A Rulebook for Effective Dashboards · 12 rozdziałów, 63 strony

    Książka prowadzi od zasad projektowania i siatek, przez DAX i dostępność, po storytelling i governance. To podręcznik, a nie manifest: zawiera reguły, które stosuję w każdym wdrożeniu i które wykładam studentom.

  2. Story book

    Data Wolf

    Opowieść ilustrowana · transformacja danych

    Organizacja stoi przed dwiema drogami: plątaniną systemów, które narosły przez lata, i nową podstawą, którą trzeba dopiero zbudować. Prowadzi ją wilk, ten sam, który widnieje w znaku tej marki. Od tej opowieści zaczynam zajęcia, zanim padnie pierwsze słowo o architekturze.

    Przeczytaj całą opowieść →

  3. Produkt

    PowerBIToolBox v2

    System projektowy Power BI · 4 warianty, 29 stron dokumentacji Design Book, 1359 obiektów

    Motywy, komponenty i dokumentacja w czterech wariantach: jasnym i ciemnym, w dwóch tożsamościach kolorystycznych. To narzędzie, którym buduję raporty. Studenci dostają go do ręki, żeby uczyli się projektowania, a nie klikania.

  • 11 latdydaktyki · Uniwersytet Śląski · Akademia WSB · Akademia Górnośląska
  • Prelegent i jurorAI Innovation Challenge · Akademia Górnośląska, 2025